让思政课“有意义”更“有意思”

2019-12-30  来源:《宁夏日报》

  是什么样的教师阵容、什么样的思政课程,能让夜晚的大学课堂响起热烈的掌声?平均年龄72岁的宣讲员,为什么能受到“90后”“00后”大学生的欢迎?

  据报道,由老党员、老专家、老教师、老战士、老模范组成的宁夏大学“五老”报告团,自2012年成立以来作报告累计超过300场,向大学生们宣讲形势政策、党史国史、公民道德、优秀传统文化等方面的内容。结合自身丰富的人生阅历,讲故事;讲课时配合革命诗词和歌曲,寓道理于事例之中……“五老”报告团的宣讲员们用实际行动证明,以坚定的政治信仰和独特的人格魅力“打底”,在内容上固本守正、在选材上贴合实际,思政课就能讲到学生的心坎上。

  思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。可是,说起大学里最难讲、最容易觉得“枯燥”的是什么课,可能很多人会想到思政课。的确,如果是“填鸭说教”式、照本宣科式的教程,让人听都听不进去,更不要说给人以启迪。浇花浇根,育人育心。不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,“有意义”且“有意思”,才能润物无声地给学生以智慧光芒、精神力量。由此来看,珍惜“五老”报告团这样的宝贵资源,正是一种让思政课有滋有味的好办法。(杨柳风)


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(责任编辑:姚振)

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